四、职业选择分析

    （1）我的职业选项

    我最想从事的职业是投身于教育事业，做一名信息与计算科学方面的大学教师，我希望能通过自己的不懈努力，为祖国的建设者和接班人指点迷津，为祖国多培养些信息与计算方面的高科技人才，让他们成为祖国的栋梁之才，以便更好的服务于社会，服务于人民。

    （2）选择理由：

    优势（S）：

    当一名大学教师是我梦寐以求的工作，我的爸爸和妈妈都是教师，从小在他们的影响下，我就立志要当一名教师，所以，我从事这项工作，动力、干劲十足，目标明确，我可以用百分之百的激情与精力来从事这项事业。我年轻，我充满活力，我满怀自信，我更有发展潜力。并且高中毕业时我曾给初中学生做过家教辅导，积累了一些经验。

    而且，大学教师这个工作非常稳定，工资也不低，工作量不大，闲暇时间多，这样既可以保证我的基本生活，我又可以有更多的时间做其他的事情来充实自己。

    劣势（W）：

    我做事缺乏耐心，且团队合作意识较差，这些可能不利于我与学生之间更好的沟通。并且我的组织能力不太好，要想很好的管理一个班级还需要花更多的精力和时间。我的专业知识学得也不够扎实，还不具备一个大学教师所具备的条件。

    机遇（O）：

    我的专业水平较好，利于我获得这份工作。而且，许多大学生有些歧视教师这个职业，认为当教师是无用的表现，不愿意从事这项工作，这为我减少了不少的竞争对手，同时给我提供了更广阔的发展空间。

    风险（T）

    目前高科技专业人才数不胜数，我也只不过是茫茫大海中的一滴不起眼的小水滴，很容易就被忽视二无人问津，更何况，从事教师这个行业的人比较多，这对我来说是个挑战。

    （3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

    教学工作是学院工作的中心，作为一个教师，应该根据?高等教育法?和?教师法?，规范教学工作和教学管理，自觉维护和稳定学院正常的教学秩序，切实提高教育教学质量，形成良好的教风学风，为祖国培养德、智、体、美全面发展的合格的教育师资和其他专门人才。大学教师的工作内容主要概括为如下级点：

    第一、教师要贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学院的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

    第二、任课教师应按照教学大纲规定的内容和院历拟定课程教学计划，从整体上考虑各章节的课时分配，教学要点、难点、章节之间的关系，确定作业次数、形式和要求，考试的形式和要求，课的类型、所采取的教学方式和所需的教具。

    第三、任课教师应认真备课，必须在开课前了解该课程与相关学科的关系、先行课的情况及后续课的安排，处理好课程间的衔接；要了解学生的学习基础、接受能力和存在的问题；参照大纲，深入钻研教材，阅读有关的文献资料，选择教学法，明确重点和难点，科学合理地编写每次教案。

    第四、教师应该认真、仔细批改作业，保质保量。

    第五、教师应该充分利用各种资源、多媒体等，实现教育的多元化和先进性。

    第六、教师应根据课程内容的要求选择适当的考核方式。命题要以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求，难易适中，既要考核对基本理论的掌握程度，又要检验学生分析问题和解决问题的实际能力。试题应能覆盖本学期的教学内容，题量应与限定时间想匹配，试题表达要简练、明了、准确。

    第七、教师应该认真负责履行监考职责，阅卷评分不徇私情，按时送交考试成绩。